Dit was de kern van het rondetafelgesprek over de klantreis Werken in het onderwijs’en de rol van het Onderwijsloket Hollands Noorden.
Onder leiding van procesbegeleider Nathalie Bremer spraken we met partners uit de regio over hoe we (zij-)instromers beter kunnen begeleiden naar een loopbaan in het onderwijs.
Het inzicht? Er gebeurt al veel. De sleutel ligt in een goede afstemming tussen onderwijs en arbeidsmarkt: die maakt de klantreis duidelijker, toegankelijker en effectiever.
‘Goede samenwerking begint met het kennen van elkaars perspectieven. Dat helpt ons om de toeleiding van (zij-)instromers naar het onderwijs effectiever en gerichter vorm te geven,’ aldus Brigitte Boots, programmamanager Onderwijsregio Hollands Noorden.
‘Het is essentieel dat onderwijs en arbeidsmarkt elkaar vinden én samenwerken in die toeleiding. Alleen zo zorgen we ervoor dat instromers een goede plek vinden, met oog voor hun achtergrond, talenten en ontwikkelbehoeften.’
Volgens projectleider van het Onderwijsloket Hollands Noorden, Jasper Kooper zijn de uitkomsten een mooie stap naar betere dienstverlening, juist door verbinding van bestaande initiatieven. Dat bevestigt ook Seth Hielema van de Realisatie Eenheid: ‘Mijn verwachting is dat het Onderwijsloket juist in de oriëntatie en matching écht het verschil kan maken.’ Met instroommakelaar Roswitha Fens biedt het Onderwijsloket maatwerk voor iedereen die de overstap naar het onderwijs in onze regio overweegt.
Brigitte Boots sluit tevreden af: ‘Deze bijeenkomst is wat mij betreft een start.’ Sabine Weustink (RL) (WSP Zuid-Kennemerland-IJmond) vult aan ‘Helemaal mee eens. Dit samen wilden we al langer doen vanuit het Werkcentrum met de Onderwijsregio.’
🙏 Dank aan alle betrokkenen voor het delen van kennis, ervaringen en ideeën. Hier gaan we over verder praten én werk van maken, want samen bouwen we verder aan de toekomst van het onderwijs.